| プロジェクト評価のカテゴリー |
皆さんに書いてもらったプロジェクトの論文、クラス発表の評価のカテゴリーをまとめました。ピアエディティング、最終評価のときにこのカテゴリーを見ながらしてください。
（論文）
言語
構成／組み立て
内容
- おもしろいか
- 分かりやすいか
- 読みやすいか
- 論点があるか
- 難しい言葉やアイディアを説明しているか引用はどうか
（クラス発表）
発表の仕方
- 分かりやすいか
- 聞きやすいか
- 声の大きさはどうか
- 発音はどうか
- 自信があるか
- ビジュアルエイドを使っているか
- スムーズか
- スピードはどうか（早すぎない遅すぎない）
- 資料があるか
- スピーチを覚えているか
- 紙を読んでいないか
- です、ますを使っているか
- 時間内に終わっているか
- 質問に答えられているか
内容
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| ３月１０日の活動 |
小説を読む（６５分）
1. Courseworksに行って、shared filesからnovelのフォルダーを開けてください。その中に小説がいくつかあります。好きなものを選んでください。
2. 漢字、ことばが分からないときは、クラスブログの右のリストの中にあるReading Tutor（かオンラインの辞書）を使って調べてください。
3. 小説の最後に内容質問があるので、それをして、クラスの最後にss903@columbia.eduに添付して送ってください。 |
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| 雅楽 |
今日、雅楽のコンサートに行ってきました。いやあ、よかったですよ。とっても難しそうな学期ですね。とくにシューさんが吹いていた笙は天にも昇るような音で素敵でした。今度一回クラスで吹いてくださいね！
ところで、コンサートの途中、静かな雅楽の音楽の合間から、ダンスの音楽が、、、ローライブラリーのほかの部屋でダンス音楽をかけている人たちがいたのです。雅楽のコンサートを聴いている人たちはぷんぷん。静かになるまでずいぶん時間がかかりました。文教大学の先生や学生さんたちもコンサートをちょっとだけ聞きにきてくれたようです。
日本語をとっている学生の興味は幅広くて本当にいつもびっくりさせられます。 |
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